舒城縣教育局：圍繞“三個(gè)堅(jiān)持”發(fā)力 扎實(shí)推動(dòng)教育領(lǐng)域信息公開工作再上新臺(tái)階

舒城縣教育局堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展思想，認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于政務(wù)公開工作的決策部署，執(zhí)行新修訂的《中華人民共和國(guó)政府信息公開條例》，在市、縣政務(wù)公開辦指導(dǎo)下，大力推進(jìn)政務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，增強(qiáng)教育工作透明度，加強(qiáng)民主監(jiān)督，以公開促落實(shí)、促規(guī)范、促服務(wù)，強(qiáng)化政策解讀和用權(quán)公開，扎實(shí)推動(dòng)教育領(lǐng)域信息公開工作規(guī)范高效，再上新臺(tái)階。

一、思想重視是前提，堅(jiān)持把政務(wù)公開工作擺上重要議事日程

深化政務(wù)公開工作是化解社會(huì)矛盾、構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求，是強(qiáng)化教育管理和教育服務(wù)的客觀需要，也是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育監(jiān)督、有效解決群眾訴求的重要保障，只有把政務(wù)公開工作擺上單位重要議事日程才能確保工作落實(shí)、推動(dòng)有力。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和信息發(fā)布審核領(lǐng)導(dǎo)小組，由局主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，統(tǒng)籌指導(dǎo)全縣教育系統(tǒng)政務(wù)公開工作。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)政務(wù)公開欄日常管理工作和信息網(wǎng)上發(fā)布等工作，從而形成了“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，辦公室具體承辦的工作格局。二是壓實(shí)工作責(zé)任。嚴(yán)格落實(shí)信息發(fā)布“三審”責(zé)任制，明確主要負(fù)責(zé)人為信息發(fā)布第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為審核責(zé)任人，信息發(fā)布員為直接責(zé)任人的“三級(jí)”負(fù)責(zé)制，確保信息發(fā)布責(zé)任落實(shí)到人、質(zhì)量把關(guān)到位。三是強(qiáng)化督查指導(dǎo)。在做好局機(jī)關(guān)政務(wù)公開工作的同時(shí)，通過(guò)制定《2024年度舒城縣教育領(lǐng)域公共企事業(yè)單位信息公開工作考核方案》，召開全縣教育系統(tǒng)政府信息公開工作培訓(xùn)會(huì)，組織現(xiàn)場(chǎng)集中整改，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校政務(wù)公開工作的督查指導(dǎo)。

二、務(wù)求實(shí)效是關(guān)鍵，堅(jiān)持把政務(wù)公開工作實(shí)效擺在突出位置

為全面提高政務(wù)公開工作質(zhì)量，力求在重點(diǎn)環(huán)節(jié)上有創(chuàng)新和突破，我局在規(guī)范制度、重要事項(xiàng)公布和公開的形式上作了積極的探索。一是健全制度。通過(guò)制訂推行政務(wù)公開工作的實(shí)施細(xì)則，進(jìn)一步明確了政務(wù)公開工作的意義、指導(dǎo)思想、基本原則及推行的范圍、內(nèi)容、方式。結(jié)合推行政務(wù)公開工作，要求全體機(jī)關(guān)干部、職工嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣及局機(jī)關(guān)制定的各項(xiàng)政務(wù)公開工作措施，做到盡職盡責(zé)、熱情誠(chéng)懇、服務(wù)周到、措施到位。二是突出重點(diǎn)。在政務(wù)公開工作過(guò)程中，牢牢把握重點(diǎn)工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出群眾關(guān)心、社會(huì)關(guān)注、與群眾利益關(guān)系最密切的重要事項(xiàng)，從內(nèi)容和形式上重點(diǎn)加以強(qiáng)化。全面實(shí)施陽(yáng)光工程，嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)“一費(fèi)制”、教育收費(fèi)公示制、違規(guī)收費(fèi)責(zé)任追究制度和“收支兩條線”管理制度，確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理和收費(fèi)行為的規(guī)范化、有序化，在系統(tǒng)工程項(xiàng)目招標(biāo)、物品采購(gòu)、各項(xiàng)收入、各類用人上做到了“四個(gè)全部”公開。三是規(guī)范形式。行政權(quán)力透明運(yùn)行，明確不得行使未經(jīng)法律規(guī)定或未經(jīng)公示的行政權(quán)力，不得行使未編入目錄的行政權(quán)力，并將辦事流程圖在網(wǎng)上公開。此外，還對(duì)教育局工作的執(zhí)法依據(jù)或文件依據(jù)實(shí)施公開，進(jìn)一步規(guī)范了民辦教育行政審批、學(xué)前教育行政審批、學(xué)生入學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)等辦事程序，大大提高了工作質(zhì)量和效率。

三、作風(fēng)務(wù)實(shí)是保障，堅(jiān)持把改進(jìn)工作作風(fēng)作為優(yōu)化政務(wù)公開環(huán)境的根本保障

通過(guò)政務(wù)公開工作的深入開展，特別是教育領(lǐng)域的公開力度加大，人民群眾對(duì)教育工作的關(guān)注力度也在逐步加大，為此必須進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高教育行政工作的效能和服務(wù)質(zhì)量，才能提升舒城人民對(duì)教育工作的滿意程度。一是局機(jī)關(guān)干部的工作主動(dòng)性和自覺性明顯增強(qiáng)，工作作風(fēng)更加扎實(shí)，工作態(tài)度更加和藹可親，工作效能也隨之大大提高。二是密切黨群、干群關(guān)系，增進(jìn)了相互理解，在方便群眾、服務(wù)師生、抑制腐敗等方面起到了積極的作用。一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題在辦事原則、辦事程序、辦事時(shí)限、辦事紀(jì)律、辦事結(jié)果上都能及時(shí)向群眾公開，使群眾了解了實(shí)情，對(duì)我局的工作多了一份理解和支持。三是完善社會(huì)評(píng)議制度，積極聽取群眾意見，接受社會(huì)監(jiān)督。提高政務(wù)服務(wù)透明度便利度，制定權(quán)責(zé)清單、公共服務(wù)和中介服務(wù)清單，公開辦事流程、動(dòng)態(tài)和結(jié)果，監(jiān)督和投訴方式，接受社會(huì)各界監(jiān)督，解決了“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”等問(wèn)題。

    政務(wù)公開工作是長(zhǎng)期而艱巨的工作，對(duì)照上級(jí)的要求和公眾的期望，我局在日常工作中還暴露出一些不足和短板，主要表現(xiàn)在：有效結(jié)合新媒體不夠，重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開還不夠全面，政策解讀質(zhì)量不高，學(xué)校經(jīng)辦人員業(yè)務(wù)水平不高等方面。下一步我們還應(yīng)重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面加以改進(jìn)和提高：一是加強(qiáng)對(duì)各公開欄目目錄及內(nèi)容的梳理，進(jìn)一步掌握各欄目需公開的必要內(nèi)容，避免發(fā)生應(yīng)公開未公開問(wèn)題。二是加強(qiáng)和改進(jìn)政策發(fā)布解讀回應(yīng)工作，強(qiáng)化政務(wù)輿情回應(yīng)，豐富解讀形式和內(nèi)容。三是加強(qiáng)日常自查自糾和對(duì)學(xué)校的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，每月利用專門時(shí)間對(duì)公開內(nèi)容進(jìn)行全面自查自糾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，變被動(dòng)為主動(dòng)。