【宋代第一丹青妙手——李公麟】
李公麟(1040~1106)北宋著名畫家。字伯時,號龍眠居士。舒城(今安徽省舒城縣)人。其父李虛一,曾任大理寺丞,喜收藏法書名畫,因此,李公麟自幼即深受藝術(shù)熏陶。熙寧三年(1070)登進(jìn)士第,歷任南康、長垣尉,泗州錄事參軍等地方官員,后入京為中書門下省刪定官、御史臺檢法和朝奉郎。元符三年(1100)因病退歸隱家鄉(xiāng)龍眠山莊。李公麟作為一名文人畫家活躍于北宋畫壇。在政治上,他沒有完全卷入當(dāng)時的“黨爭”漩渦,與新黨的王安石和舊黨的蘇軾、黃庭堅等人均有書畫交誼,又是駙馬都尉王詵的座上客。他襟懷超脫,“從仕三十年,未嘗一日忘山林”。其文章有建安風(fēng)格,書法學(xué)習(xí)晉、宋間人的書風(fēng),同時又善于鑒辨鐘鼎古器,博聞強(qiáng)識,是一位有高深修養(yǎng)和多方面才能的藝術(shù)家。
李公麟在繪畫創(chuàng)作上的表現(xiàn)范圍之廣闊,是歷史上文人畫家少有的。道釋、人物、鞍馬、宮室、山水、花鳥等無所不能,且精于臨摹。他初學(xué)顧愷之、陸探微、張僧繇、吳道子,進(jìn)而又廣泛師法晉隋唐宋諸家。但他不蹈襲前人,能取前人長處,以為己有。他作畫時能大膽地摒棄色彩,專用白描,即僅以單純洗練、樸素自然的線條來表現(xiàn)物象的形貌情態(tài),使以往僅作為粉本(草稿)的白描,形成為獨立的、具有高度概括性和表現(xiàn)力的藝術(shù)形式,成為可與重彩和水墨淋漓的畫法相抗衡的傳統(tǒng)繪畫方法之一,為豐富中國畫的表現(xiàn)技法作出了重大的貢獻(xiàn)。同時他又重視師法造化,注意對客觀對象作敏銳周密的觀察。為了畫出馬的神駿,他每過太仆廄舍,“必終日縱觀,有不暇與客語者”。他畫的人物,一眼就能看出其不同地區(qū)、民族、階層的特點,氣質(zhì)鮮明,性格突出,而不以表面的肥紅黑瘦區(qū)分人物的貴賤。在創(chuàng)作中,他主張以“立意為先,布置緣飾為次”。對主題的表達(dá)能在構(gòu)思、構(gòu)圖當(dāng)中,抓住最能耐人尋味的一瞬間,每每出人意表。他畫道釋人物能出奇立異,創(chuàng)造出《長帶觀音》、《自在觀音》等新形象,將觀音畫成飛舞長帶的人間少女,把維摩詰畫成溫文爾雅的士大夫,進(jìn)一步使得道釋畫由宗教崇拜的偶像向觀賞性繪畫的歷史性轉(zhuǎn)變。
李公麟現(xiàn)存作品有《五馬圖》、《臨韋偃牧放圖》、《維摩詰像》(傳)、《免胄圖》(傳)及《圣賢圖》(南宋石到本)等流傳于世?!段羼R圖》,紙本,白描,描繪當(dāng)時皇家駟監(jiān)和左驥院的鳳頭驄、錦膊驄、好頭赤、照夜白、滿川花五匹駿馬及牽馬的奚官或圉人,人物和馬匹均各具風(fēng)采神韻。行云流水似的線條,將馬的渾圓體態(tài)及健美的筋肉毛色表現(xiàn)得栩栩如生。牽馬者的面容和衣紋,只以極簡潔的輪廓線勾出,其不同民族、不同身份、不同神情特征便躍然紙上。
李公麟的繪畫在當(dāng)時即受到推崇和重視,對后世也有重大影響,以至畫白描者莫不祖述李公麟,南宋賈師古,元代趙孟頫、張渥,明代丁云鵬、陳洪綬所畫的人物、鞍馬都不同程度的受到李公麟畫風(fēng)的影響。
李公麟在舒城的遺跡有春秋山讀書堂、洗墨池,龍眠山龍眠山莊,縣城有旋源館,龍眠書院等。李公麟墓城關(guān)鎮(zhèn)舒東村。
【明代廉吏——吏部尚書秦民悅】
秦民悅(1436—1512),字邦約,一字崇化,安徽舒城縣人。明朝天順元年登進(jìn)士。歷任廣平知府、南京吏部尚書。秦民悅家貧好學(xué),無書不讀,每日作文千言,二十歲鄉(xiāng)試中取得第一名,(舉人考試得第一名叫解元),天順元年(1457)進(jìn)士,二十二授行人(官名,掌管捧節(jié)奉使之事,在京官中地位雖低,而聲望高,升轉(zhuǎn)快。初中進(jìn)士,以任此職為榮。)成化元年(1465)升遷為工部員外郎,負(fù)責(zé)監(jiān)督制造。當(dāng)時朝中有權(quán)的貴族官員大多私下克扣貪污,秦民悅對他們打擊裁制決不手軟。不久,出任廣平府知府。在廣平府任職期間,他調(diào)查研究,為19個死囚平反昭雪;并在府衙設(shè)立學(xué)舍,當(dāng)?shù)睾芏嘧x書人拿著經(jīng)書去請教他,關(guān)系融洽如同師生一般;同時清理丈量牧馬地3500頃,招集流亡6000戶,給他們種籽,讓他們耕種,將收獲的糧食儲備起來,用作賑災(zāi)和地方賦稅,他的這一舉措為天下首創(chuàng)。后升任江西參政,再升遷為右副都御史,巡撫薊州等處。因為旱情嚴(yán)重,他奏請免除民賦。勛戚皇莊的佃戶,倚杖官勢,為害百姓,前任御史屢禁不止,秦民悅依法懲治了他們。他說:“京城近地,竟敢這樣,若不殺,以后不可治。”并將所侵占的土地全部歸還給百姓。憲宗皇帝十分贊賞他的才能,升遷為南京吏部尚書,他聯(lián)合九卿上奏陳述時政二十三件事,大多被采納議行。死后謚(古代帝王或大官死后評給的稱號)莊簡,賜祭葬,贈太子少傅。
秦民悅為官清廉,不畏權(quán)貴,史冊記述全備。有關(guān)他與“龍舒貢席”的傳說在舒城由來已久。有一年他回鄉(xiāng)省親時看到家鄉(xiāng)手工編制的竹席工藝水平很高,于是就精選一張舒席帶回京城送給當(dāng)時的英宗皇帝,英宗看到如此精制優(yōu)良的竹席,當(dāng)即御批:“頂山奇竹,龍舒貢席”。由此,舒城的竹席得到皇上的贊許,也就成為名揚(yáng)天下手工藝品了。至今,舒席制造工藝列為國家“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,也應(yīng)該有他的一份功勞。
秦民悅擅詩文,有《儆庵集》行世?,F(xiàn)錄其《登鹿起山》一首于后。
山名鹿起壯舒鳩,疊翠奇峰夾氣浮。
停望只居紅日下,登臨已出紫云頭。
靈光石慣生風(fēng)雨,古廟檐疑逼斗牛。
回首青松響泉瀨,依稀時聽韻悠悠。
【官辦學(xué)校第一人——西漢教育家文翁】
文翁(前156~前101),名黨,字仲翁,漢廬江郡舒縣(今安徽舒城縣春秋鄉(xiāng)楓香樹村)人。年少好學(xué),對《春秋》鉆研尤深。漢景帝末年任蜀郡守,興教育、舉賢能、修水利,政績卓著。是官辦學(xué)校的創(chuàng)始人。
漢初,通過“文景之治”,經(jīng)濟(jì)有一定的恢復(fù)發(fā)展。蜀郡物產(chǎn)豐饒,但文化比較落后。文翁任蜀郡守,為改變當(dāng)?shù)匚幕话l(fā)達(dá)的狀況,首先從發(fā)展教育入手。漢武帝建元元年(公元前141年),文翁在成都建立文學(xué)精舍講堂,因講堂是用漢白玉、花崗巖等石材建造的,所以人們稱“文翁石室”或“文翁玉室”。石室建成后,招收蜀郡所轄十多個縣的學(xué)生入室學(xué)習(xí)。他選拔學(xué)生的條件不論家庭貧富,只要聰明好學(xué)、有培養(yǎng)前途的均可入學(xué)。并制訂了獎勵政策:凡“入學(xué)者免除徭役,以成績優(yōu)良者補(bǔ)郡縣吏?!庇捎趯嵭歇剟畲胧?,“縣邑吏民見而榮之,數(shù)年,爭欲為學(xué)官弟子,富人至出錢以求之?!?nbsp;
在教育方法上注重學(xué)生的實際鍛煉。《漢書?文翁傳》說他每次下縣巡視考察,總是挑選經(jīng)書讀得好、品行端正的學(xué)生一道,讓他們到每家每戶宣揚(yáng)教化,諳習(xí)政事,從實踐中鍛煉才干。同時選派優(yōu)秀的學(xué)生、小吏到京城長安的最高學(xué)府學(xué)習(xí),或到研究經(jīng)書的博士那里繼續(xù)深造,學(xué)習(xí)法律。回來后有的教授學(xué)生,有的提拔重用為郡守、刺史。
在用人上注重品學(xué)兼優(yōu),西漢初年規(guī)定家中要有價值十萬錢的動產(chǎn)或不動產(chǎn)才能為吏。景帝時雖降低了標(biāo)準(zhǔn),仍然要四萬錢以上。文翁在用人上不管家中財產(chǎn)多寡,只要有知識、有才能就委以重任,打破了用人唯財?shù)臉?biāo)準(zhǔn)。文翁的這些舉措,培養(yǎng)了許多文人學(xué)者和治郡精英。促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐奈幕c經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。當(dāng)時蜀郡學(xué)者很多,如司馬相如“作賦甚弘麗溫雅,雄心壯之”,以文辭顯于世,游宦京師,受到諸侯公卿稱贊。稍后的王褒、嚴(yán)遵、揚(yáng)雄等人,文章冠于天下,皆文翁之功績。由文翁石室的蜀郡郡學(xué),到今天的成都市石室中學(xué),兩千多年薪火不斷。當(dāng)代的革命家兼學(xué)者郭沫若、李一氓等,都曾在此領(lǐng)受過文翁之惠。
文翁辦學(xué)的經(jīng)驗引起皇帝的重視,漢史稱他為“循吏第一”,官辦學(xué)校第一人。文翁的郡學(xué)開辦17年后,漢武帝劉徹決定推廣他的辦學(xué)的經(jīng)驗。下令全國,普遍興辦文翁石室式的官學(xué)。
文翁為蜀郡守時不僅崇文重教,而且十分關(guān)注民生,發(fā)展農(nóng)業(yè),興修水利,他主持開挖灌江口,灌溉成都以北大片農(nóng)田。《都江堰水利述要》記載:文翁在任職期間,帶領(lǐng)人民“穿湔江,灌溉繁田一千七百頃”。是第一個擴(kuò)大都江堰灌區(qū)的官員。由于注重興修水利,發(fā)展農(nóng)業(yè),使蜀郡出現(xiàn)了“世平道治,民物阜康”的局面。
文翁死后,時人為他立祠紀(jì)念,“歲時祭祀不絕”,并以文翁為“蜀郡人物”為榮。都江堰博物館陳列的歷代治蜀名臣塑像中,文翁位列第一。他創(chuàng)辦的文翁石室,對四川的文化建設(shè)、人才培養(yǎng),以及推動全國官學(xué)發(fā)展都具有不可磨滅的歷史功績。班固在《漢書?文翁傳》中說:“至今巴蜀好文雅,文翁之化也。”四川對文翁的尊崇甚至超過孔子。為紀(jì)念文翁,文翁故里舒城縣楓香樹村的文沖小學(xué)現(xiàn)更名為文翁小學(xué),楓香樹中學(xué)更名為文翁中學(xué)。文翁墓在舒城縣楓香樹村文家沖鳳形地。
【風(fēng)流大度的三國軍事家——周瑜】
周瑜(175—210年),字公瑾,東漢時廬江郡舒縣(今安徽省舒城縣)人。中國歷史上著名的軍事家、戰(zhàn)略家,為孫吳基業(yè),三分鼎立格局,起了重要的作用。他相貌魁偉,氣度恢弘,志向遠(yuǎn)大,雖生逢亂世,卻以廓清天下為己任。孫堅興兵討董卓時,移家舒縣,與周瑜一家住在一起,周瑜將路南大宅供孫家居住,且登堂拜母,與孫策結(jié)為異姓兄弟。
興平二年(195)周瑜去看望在丹陽做太守的叔父周尚,這時孫策在歷陽,寫信給周瑜。周瑜率兵迎接孫策,二人協(xié)同作戰(zhàn),收復(fù)了長江下游大片土地,孫策的部隊也發(fā)展到幾萬人。孫策對周瑜說:“吾以此眾取吳會平山越已足。卿還鎮(zhèn)丹陽”。不久,袁術(shù)派他的堂弟袁胤取代周尚任丹陽太守,周瑜隨周尚到了壽春(今安徽壽縣)。袁術(shù)發(fā)現(xiàn)周瑜有才,欲收羅為已將。周瑜看出袁術(shù)不是成就大事業(yè)的人,便請求做居巢縣長,欲借機(jī)回江東,袁術(shù)同意了周瑜的請求。
建安三年(198年),周瑜經(jīng)居巢回到吳郡(今蘇州)。孫策聞周瑜歸來,親自出迎,授周瑜建威中郎將。稱贊周瑜“雄姿英發(fā),才能絕倫?!睍r年周瑜二十四歲,吳郡人皆稱周郎。不久,孫策拜周瑜為中護(hù)軍,兼任江夏太守,隨軍征討。在攻破皖城時,得到喬公的兩個女兒,皆國色天姿。孫策自娶大喬,周瑜娶小喬。
建安五年(200年),孫策去世,孫權(quán)繼位。官渡之戰(zhàn),曹操打敗了袁紹后,兵威日盛,志得意滿,以為天下便可運(yùn)于鼓掌之中。建安十三年(208年)春,曹操揮師南下。孫權(quán)任命周瑜為左督,統(tǒng)軍三萬。程普為右督,魯肅為贊軍校尉,與曹軍在赤壁對峙。曹軍新到,不服水土,疾病流行,士氣低落。剛一接戰(zhàn),立即敗退,只好駐扎在江北,想等冬天過后,來年春天再戰(zhàn)。曹營將士,多不習(xí)水性,為了克服這一弱點,便把戰(zhàn)船用鐵索鎖在一起,上面鋪上木板,連接成水上營寨,以便行走。周瑜部下黃蓋獻(xiàn)計:“今寇眾我寡,難與持久。然觀操軍船艦,首尾相接,可燒而走也”。周瑜采納了黃蓋的計謀,選蒙沖斗艦數(shù)十艘,里面裝滿柴草,澆上油脂,外面用帳幕包裹,插上牙旗,做好火攻的準(zhǔn)備。黃蓋詐降,派人送信給曹操,約定:“交鋒之日,蓋為前部,當(dāng)因事變化,效命在近?!敝荑みx擇了一個刮東南風(fēng)的夜晚,命黃蓋帶領(lǐng)數(shù)十艘戰(zhàn)船,乘風(fēng)向曹營進(jìn)發(fā)。曹軍以為黃蓋真來投降,毫不防備,只是指點觀看。船隊行到距離曹軍水寨一里左右,黃蓋下令各船同時點火?!皶r風(fēng)盛猛,悉延燒岸上營落。頃之,煙炎張?zhí)?,人馬燒溺死者甚眾?!辈懿俅髷。耸刂性?/p>
“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅?!背啾谥畱?zhàn)后,鼎立格局已定。周瑜因此聲威大震,名揚(yáng)天下。周瑜建議孫權(quán),乘曹操新敗,暫時不敢南犯之機(jī),進(jìn)兵收復(fù)西蜀,收復(fù)了西蜀,進(jìn)而收復(fù)北方,便可完成統(tǒng)一大業(yè)。孫權(quán)非常贊同周瑜這一具有戰(zhàn)略眼光的計劃。于是周瑜積極籌劃出征西蜀的作戰(zhàn)準(zhǔn)備工作,在趕回江陵的途中染病,死于巴丘(今湖南岳陽),年僅三十六歲。
周瑜一生征戰(zhàn),有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和橫行天下的報負(fù);他風(fēng)度可人,議論英發(fā),文采超群,精于音樂,即使是酒后,仍能聽出演奏的音樂中很細(xì)微的疏失,時有謠諺說:“曲有誤,周郎顧?!彼酥t恭有禮。當(dāng)時孫權(quán)只是將軍,諸將對他禮儀并不全備,只有周瑜對孫權(quán)完全按君臣之禮來對待。他心胸寬廣,以德服人,老將程普多次給周瑜難堪,周瑜折節(jié)容下,不予計較。程普感動地對人說:“與周公瑾交,如飲醇醪,不覺自醉!”蔣干稱贊周瑜說:“雅量高致,非言辭所間?!敝荑さ牟鸥?,劉備、曹操、孫權(quán)都非常清楚。劉備曾私下挑撥周瑜和孫權(quán)的關(guān)系說:“公瑾文武籌略,萬人之英,顧其器量廣大,恐不久為人臣耳?!辈懿贋檠谏w自己的失敗,有意貶低周瑜在赤壁之戰(zhàn)的功績,便寫信給孫權(quán)說:赤壁之戰(zhàn),正趕上我的將士們?nèi)静?,于是,我自己燒船退卻,沒想到,這下倒使周瑜成了名。不論別人怎樣離間,孫權(quán)心中有數(shù)。周瑜去世,他痛哭說:“公瑾有王佐之資,今忽短命,孤何賴哉?”在他稱帝后仍念念不忘周瑜,多次對公卿們說:“孤非周公瑾,不帝矣?!币淮鷤ト嗣珴蓶|在《青年團(tuán)的工作要照顧青年的特點》一文中說:“周瑜是個‘青年團(tuán)員’,當(dāng)東吳的統(tǒng)帥,程普等老將不服,后來說服了,還是由了他,結(jié)果打了勝仗”。